Como havia previsto na atividade anterior, desenvolvi com meus alunos a criação de uma página no facebook, para tanto foi necessário explicar a boa parte deles como utilizar o computador e as ferramentas do face, os que já conheciam ajudaram muito nesta etapa pois iam ensinando os colegas, acredito ter sido esta,a melhor estratégia utilizada pois além da ajuda ficou comprovado a cooperação entre eles, uma atitude que me chamou a atenção para a necessidade de se usar mais as tecnologias, buscando influenciar a aproximação sadia das crianças.

Utilizei os computadores da sala de informática da escola e o data show para garantir que todos os alunos vissem o que eu estava fazendo.

Mais uma vez adorei trabalhar nesta sala e acredito que os frutos foram ótimos e o objetivo alcançado.

Segue a atividade desenvolvida em nossa escola que espero servir como incentivo ou proposta para que outros professores possam desenvolver. Abraços

Atividade desenvolvida com os alunos do 6º ano da Escola Municipal Ataualpa Duque

   Criação de um Blog de acordo com  um Projeto desenvolvido na escola

Atividade desenvolvida pelas professoras: Huyara Cristina de Paula e

Pollyanna Campos Ávila

Período: Em um dia, utilizando 2 aulas (11/05/2012)

JUSTIFICATIVA:

Como iniciativa da Prefeitura Municipal de Olaria, através da Secretaria Municipal de Educação, Cultura Esporte e Lazer, foi criado em nosso Município uma “Aula de Música”, como é popularmente conhecida, que consiste em ensinar alunos e pessoas da comunidade que se interessaram, a tocar instrumentos de sopro e bateria, trazendo, juntamente com antigos músicos, de volta a nossa cidade a brilhante Corporação Musical Olariense Nova Aurora. Grande parte dos alunos da escola está aprendendo a tocar sobre a direção do Professor e Maestro José Menestrel, que a todo o momento não deixa de frisar o quanto é importante o estudo e que a música e a educação devem andar de mãos dadas.

Diante disto, nossa atividade propõe a criação de blogs com os alunos que traga as últimas informações sobre a banda, programação dos eventos em que eles vão se apresentar, fotos e tudo que possa fazer com que os discentes se empolguem cada vez mais com a banda e sua formação educacional.

OBJETIVOS:

• Compreender como é criado um Blog;
• Conhecer as funções e ferramentas disponíveis no Blog;
• Interagir através da internet sobre os conhecimentos adquiridos na banda.

ATIVIDADE:

Ensinaremos os alunos a criarem seu Blog com título que dê ênfase ao objetivo do mesmo.

Auxiliaremos na utilização das ferramentas e a como fazer postagens para que todos deem continuidade nas publicações de material pertinente a banda.

Este vídeo mostra uma ação que está dando certo, espero que logo logo seja a realidade de todos os professores. Parabéns a todos que usam as redes sociais na prática de ensino

Como criar um hipertexto no word

Como fazer hipertexto no Word?
Digite um texto, no Word e salve-o;
Escolha uma palavra e selecione;
Minimize o texto;
Abra a Internet no Google, escreva a palavra selecionada na caixa de pesquisa, onde o cursor esta piscando, clique em Pesquisa Google;
Na lista de links, clique em cima, onde fica uma mãozinha, leia e veja se está coerente com o seu texto. Se por ventura não estiver, clique em outro link e assim sucessivamente;
Escolhido o texto, selecione o endereço, na parte superior e copie. Para tanto, segure a tecla CTRL e clique na tecla C;
Maximize a atividade planejada no Word, clique no menu inserir, clique em hiperlink;

Abre uma caixa, no local endereço, cole o endereço copiado anteriormente. Para tanto, segure a CTRL e clique na tecla V;
Clique em ok.
Faça um teste para verificar se todos os links abrem na página da Internet. Para tanto, passe o mouse no link, segure a tecla CTRL e clique em cima do link. Utilize este procedimento para todos os links.
Se por ventura, o link não abrir, selecione-o, clique em inserir, clique em hiperlink, clique em remover link. Faça-o novamente.
Para colocar um link com um vídeo , coloque a palavra selecionada na caixa de pesquisa do Google, clique na opção vídeo, que fica abaixo da barra de endereço, depois clique em pesquisa Google. Assista, analise e veja se está relacionado com o seu texto, caso não esteja, assista outro e assim sucessivamente. Ao encontrar o vídeo adequado sigam as orientações dadas anteriormente.
Para colocar imagem, música faça o mesmo procedimento.

Atividade 3.2

Pollyanna Campos Ávila

Criação de Páginas no Facebook

Objetivo Geral:

• Buscar a interação dos alunos da escola através da rede social

Recurso utilizado:

• Computadores da sala de informática

Desenvolvimento:

• Levar as turmas separadamente para a sala de informática, cada turma irá criar uma página do facebook.
• Explicar como funciona cada aplicativo disponível nesta ferramenta como pó exemplo, ensiná-los a postar fotos, compartilhar o que gostam, curtir, comentar, enfim, conhecer os recursos da máquina.
• Os alunos serão divididos para que cada grupo fique responsável por uma tarefa na pagina da turma.
• Seus amigos serão as outras turmas e eles irão interagir sobre a escola colocando seus exemplos de alegria e frustração, dicas de melhorias entre outras.

Para os visitantes que assim como eu trabalham como Professor do Uso e Ensino da Biblioteca segue um link de um material do MEC muito bom para a organização da Biblioteca escolar, além de trazer um breve estudo sobre a escrita e a leitura bem interessante. Seria bom que nossas bibliotecas recebessem um manual deste: portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/profunc/biblio_esc.pdf

Amigos do curso TIC em Juiz de Fora: Esse vídeo nos faz ter certeza que estamos no Caminho certo

Segue a atividade 2.2, que desenvolvi no curso TIC, trazendo para o conhecimento de todos o conceito de Hipertexto:

Atividade 2.2 – Pollyanna Campos Ávila

Navegar por hipertextos é bem interessante ao buscar um conhecimento na internet, através desta ferramenta, podemos alcançar vários conceitos, talvez de coisas que nem imaginávamos que existia.

Não foi difícil viajar pelos caminhos do hipertexto e consegui voltar ao texto de onde iniciei a minha pesquisa com facilidade. Interessante analisar sobre o hipetexto por muitos anos interagir com o computador exigiu uma base de conhecimento em alguns sistemas de hardware, mas com a evolução de softwares hipertextuais, cada vez mais têm sido aperfeiçoados mecanismos de interatividade através dos mecanismos que o computador juntamente com  a internet e seus aplicativos nos proporcionam. A tela de um monitor apresenta-se hoje mais simplificada, proporcionando ao usuário a facilidade de acesso às informações e a forma lúdica de utilização das ferramentas. Andei por um blogue que trazia o conceito de hipertexto e ainda trazia alguns por onde você pode conhecer, na Wikipédia também encontrei conceitos que, inclusive deve ter sido postado pelo mesmo que escreveu no blogue pois o texto que o conceitua é igual ao que vi anteriormente, e como visto esta enciclopédia é pública e qualquer um pode postar seus conceitos sobre diversificados assuntos. Durante a pesquisa me deparei com vários outros conceitos ligados a tecnologia, como mídia, digital, Hyperlinks, entre outros. Foram descobertas interessantes, como o nome, já usava hipertexto e não sabia que tinha este nome e nem uma história tão significativa.

Algo que comecei a perceber e contatei ao pesquisar sobre hipertextos é que ele não está presente apenas no campo da informática, mas encontra-se também nos livros, quando os autores buscam facilitar a compreensão de cada capítulo, sem que o leitor não perca sua atenção a leitura, e não perca  a idéia central do autor.

Durante esta semana estamos reunidos em Juiz de Fora para a segunda fase do curso eproinfo, uma grande oportunidade para conhecer formas de educar através da tecnologia e utilizar as ferramentas que ela nos proporciona. Eu e Huyara estamos aprendendo cada vez mais para repassarmos aos outros professores da Rede Municipal de Ensino de Olaria. Bom final de semana para nós!!!

"Nesta vida pode-se aprender três coisas de uma criança . Estar sempre alegre,  nunca ficar inativo e chorar com vontade pelo que se quer."   

"Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado."
Rubem Alves

Olá galera! Quanto tempo não venho até aqui! Mais agora vou voltar com tudo postando o que de interessante eu conhecer pela vida afora. Abraçosss